martes, 3 de febrero de 2009

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE

¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por que?
El aprendizaje significativo es la parte primordial para generar competencias debido a que el estudiante se relaciona con los conocimientos previos y debe ser adecuado al desarrollo de cada uno de los alumno, el cual toma una actitud positiva y se motiva ante este conocimiento que va adquiriendo, su memorización ya no es repetitiva sino activa, comprensiva y útil, para desarrollar alguna competencia
Considero que a partir de la Psicología cognitivista tiene un enfoque por competencias, debido a que el estudiante empieza a desarrollar las competencias de manera clave las cuales son aplicables en contextos personales, sociales y académicos relevantes a lo largo de su vida; sus conocimientos los desenvuelve mediante estímulos, la captación y la retención de los mismos, con apoyo del profesor el cual genera ambientes para el aprendizaje significativo.
Posteriormente una vez que al estudiante se le proporcionó la información empieza a desarrollarse en el Constructivismo mediante una construcción de nuevos esquemas de conocimiento a razón de la interacción constante con el medio que le rodea para aplicarla y transformarla dependiendo de la capacidad cognitiva.
En el socio-constructivismo el estudiante tiene sus propias ideas, interpreta en forma individual y además de sus propios conocimientos aprende con otros en el trabajo de equipo en el aula el cual es un campo de interacción, su actitud y su aprendizaje son colaborativos.

No hay comentarios: